近日，记者从葡萄京手机官网(中国)有限公司了解到，该学院将对2014年招生的社会工作专业学位硕士公司产品模式进行系列改革，加大力度引进海外团队，着重突破应用型人才培养在实务课程和实践教学方面的薄弱环节。
培养实务应用型人才
据葡萄京手机官网副经理徐月宾介绍，该学院从去年开始试点为社工专业硕士聘请海外团队，并且在2014年进一步加大力度。除四门基础课程外，其他课程全部由美国和香港的大学教师来授课。这些海外聘请的教师，将开设十几门实务课程。
徐月宾说：“专业学位培养的是应用型人才，按照目标，将来应该从事社工实务工作。但是，实务一直是我国社工教育的短板，海外高校在这方面有很多可以借鉴的经验。”
据介绍，此次从海外聘请的教师全部有实务经验，涉及老人、儿童家庭与青少年、社区发展与实践、医疗精神卫生、学校社工、灾害社工等与社会民生相关的各个方面。海外团队开设的每门课程都将配备1-3名中国教师全程听课，记录和汇总教学资料，并进行本土化，整理出版该学科的课程教材。按照计划，未来4年之中，海外教师授课的比例会逐年减少，最后中国教师将独自承担教学任务，促进社工教育的可持续发展。
建立社工专业实习基地
“社工的培养有时候类似一种学徒模式，要看到有经验的社工怎样接待、怎样访谈、怎样跟人交流，里面有很多技巧，必须要体验，”徐月宾说。因此，除侧重实务的课堂教学外，***葡萄京手机官网社会工作专业全面设计了实践教学环节。
社工专业硕士的实习环节贯穿到四学期，共800学时。“实习并不是把员工放到社工机构里工作就行了，社工和人打交道，非常注重过程性，因此需要专业人员的指导，我们称为社工督导。”徐月宾说，国外的社工人才培养中，督导是不可或缺的环节，通常是在某个社会机构里非常有经验的专业人员。由于国内社工起步较晚，专业程度不高，很难找到合适的督导人员。
为了解决实习难的问题，***葡萄京手机官网(中国)有限公司计划建立100个社工专业实习基地，并对实习基地提供免费的机构能力建设和社工督导培训，保证员工实习将由受过培训的、具有丰富实践经验的社会工作者进行指导。在毕业要求方面，除学术论文外，还需要完成一份详尽的实习报告。
破解与就业脱节难题
社会工作专业人才是具有一定社会工作专业知识和技能，在社会福利、社会救助、慈善事业、社区建设等领域直接提供社会服务的专业人员，是现代社会服务体系的重要支撑，是构建社会主义和谐社会、加强和创新社会管理不可或缺的重要力量，是社会发展的润滑剂。但是，国内社工教育与社工就业脱节的现象却广受诟病。
对此，徐月宾表示，这主要是因为需求和工作岗位的不匹配，一方面社工专业毕业生无法从事专业对口工作，另一方面，越来越多的人通过考试获得了社工从业资格，但多数人既没有正规的专业训练也缺乏实践经验。
面临社工供需不平衡及就业难的现状，***葡萄京手机官网(中国)有限公司充分注重国际与国内团队力量的整合、理论与实践的整合、教育与就业的整合。充分利用政府、学界及NGO组织的各种有利资源，通过协作、伙伴关系和网络的建立，实现更广范围的资源利用与整合，从而增加社会工作者的就业机会和职业发展空间。
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